随着教育大模型技术成熟，越来越多的中小学开始在日常教学中引入AI工具。本报告调研了北京、上海、广东三地的50所试点学校，梳理了AI在基础教育中的典型应用场景。
应用最广泛的是智能作业批改，尤其是数学客观题和英语作文批改，可减轻教师40%以上的作业批改负担。其次是个性化学习推荐系统，根据学生错题数据自动推送针对性练习，试点班级学生平均成绩提升8%-12%。
值得关注的是，多所学校引入了AI助教辅助备课，教师输入教学目标后，AI可自动生成教案框架、课件大纲和随堂测验题。报告同时提醒，AI应用应守住教育伦理底线，学生个人数据须严格脱敏，不得用AI完全替代教师的情感引导。
